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而教授的内容是从别人那里偷来的

发布时间:2019-02-27 11:03:06来源: 作者:点击率:[151904]次

免费微课程,5天内所有英语单词。

看到这样诱人的广告,你相信吗?据媒体报道,一些商家使用免费的英文课程名称让加入微信群体的学生每天将海报转发给朋友圈。

在为期5天的免费课程之后,“知识费”开始了,全部课程是398元,而教授的内容是从别人那里偷来的。

所谓的直播实际上是广播。

这样的企业被恰当地称为知识偷猎者。


近年来,知识支付是一个非常热门的概念。

与传统的学校教育学习方式不同,一些机构和个人通过媒体进行商业知识传播。

作为一种互联网经济模式,知识型产品在市场上经历了一定的考验,一些“知识明星”甚至通过发财赚了大钱,并且获得了比传统教育行业高得多的收入。


在互联网时代,社会的知识结构日新月异。

昨天,站在风中仍然是人工智能,而今天_区块链迟早会变成黄色的花朵。

受这种趋势的影响,很多人产生了一种无法跟上时代焦虑的知识储备。

知识产品的流行与现代人的焦虑密不可分。

正是这种焦虑有望促进整个社会的更新 - 智慧知识,让“终身学习”的概念在实践中得以实施。


然而,知识支付的概念已被反复包装和炒作,并且难以以名望的名义出名。

一些知识支付产品只关注营销,并不真正关心是否让用户学习。

更糟糕的是,许多知识型产品没有真正的原创能力。

他们只是知识的“偷猎者”和“搬运工”。


面对现代社会的知识焦虑,知识产品将困难的专业知识转化为流行的通信产品,这确实可以满足一些公众的需求。

但是,如果您真的希望通过所谓的知识型产品来扩大您的个人知识体系,那么这可能是不现实的。

为了吸引人们购买,许多知识支付产品专注于内容的普及和娱乐,并以牺牲系统性和准确性为代价。

这种学习显然遵循大学课堂的学期课程。

有明显的差异。

大多数知识型产品只能满足普遍性的需求,远离所谓的业务效果。


以英语为例,拼写所有英语单词5天,眼光独到可以一目了然:这样的广告纯粹是闪烁的。

许多大学生已经学习英语超过十年,并且可能无法在日常使用中巧妙地使用它们。

即使他们生活在英语国家三到五年,也很难掌握与讲英语的人相同的单词。

这种知识支付产品只是对过去加速教育的一种改造,它以另一种方式吸取黄金。


目前,一些低端知识支付产品已经形成了侵权盗版的产业链。

大量的QQ群,微信群,微信公众号等平台已成为海盗转售内容的渠道。

坦率地说,这仍然是在转售的旗帜下。

正如本文开头所提到的,更糟糕??的业务将费用的标题更改为标题,更改名称,并公然将其他people's产品清洗成自己的原始产品。

这种知识型产品只是抹黑了知识。


一些知识型产品的营销更令人作呕。

为了扩大用户,一些商家,如传销组织,已经用尽了鼓励用户离线开发的手段。

用户开发的下线越多,他们为订阅支付的费用就越少,甚至是反向佣金。

一些知识型产品被宣传为病毒式营销,知识本身已成为一种可有可无的媒介。


山上有一条通往这本书的道路,大海无止境。

无论沟通方式如何变化,人们对知识的获取和掌握都是建立在勤奋学习的前提下,一夜之间的奢侈品注定要失败。

对公众的知识具有公共利益,即使它被制成商品,也不能违反互联网社会的开放性。

无论如何,将知识发展到产品中的基础是尊重知识和保护知识,而不是侵犯原始创造者的权利并成为知识窃贼。


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